De la rutina a una carrera con propósito: la historia de Milena

una carrera con propósito

Trabajo, casa, familia y vuelta a empezar. Durante un tiempo, así se sentía la vida de Milena Vélez. Hasta que decidió salir de esa rutina y buscar una carrera con propósito: una formación que le permitiera crecer, entender mejor a otras personas y adquirir herramientas concretas para ayudarlas.

Milena es colombiana, vive hace 14 años en Chile, es madre de dos hijas y trabaja en una oficina de inversiones. Comenzó con la formación técnica y luego continuó con Servicio Social profesional en IPP. Su historia demuestra que estudiar y trabajar al mismo tiempo es posible con flexibilidad, disciplina y acompañamiento.

¿Qué es una carrera con propósito?

Una carrera con propósito conecta tus intereses, valores y habilidades con una manera concreta de aportar y construir un futuro laboral. No es elegir solo por vocación ni renunciar a la empleabilidad: es encontrar un camino con sentido que te prepare para actuar en el mundo real.

En Milena, esa conexión apareció en Servicio Social. Había estudiado Fisioterapia y Auxiliar Contable en Colombia, pero no pudo ejercerlas en Chile. Aunque volvió a abrirse camino, necesitaba algo diferente.

“Yo creo que lo hice por mí, pensando en mí, en cómo crecer como persona”, cuenta. Su decisión de estudiar una carrera para ayudar a otros también fue una forma de volver a elegirse.

Estudiar siendo madre y trabajar: el desafío no desaparece, se organiza

Comenzar una carrera de Trabajo Social online no fue sencillo. Milena reorganizó horarios, adelantó tareas y reservó tiempo para conectarse. Su fórmula fue tomarse la educación online con la misma seriedad que una carrera presencial.

Prefería las clases en vivo porque podía preguntar en el momento. Si una reunión escolar o un imprevisto cambiaba el día, recurría a las clases grabadas y las revisaba cuando lo necesitaba.

Ese equilibrio importa para quienes buscan educación online para adultos. Según el Informe de Matrícula en Educación Superior 2025 del Mineduc, las personas de 35 años o más representaron el 13,5% de la matrícula de pregrado y la matrícula a distancia en institutos profesionales aumentó 14,9% frente a 2024. Estudiar en otra etapa de la vida es parte de una transformación concreta en Chile.

Desafío realLo que ayudó a MilenaAprendizaje útil para ti
Compatibilizar trabajo, familia y estudioClases en vivo y grabadasCrear bloques de estudio y tener una alternativa ante imprevistos
Adaptarse a plataformas y programasTutorías y explicaciones paso a pasoPedir ayuda a tiempo evita acumular dudas
Trabajar con personas diferentesProyectos colaborativosEscuchar, conversar los cambios y construir acuerdos
Mantener la motivaciónRecordar su meta personalConectar cada avance con el futuro que quieres construir

En IPP, una cursada que se adapta a la vida no significa estudiar en soledad. Milena recuerda a David, uno de sus tutores, quien organizó una sesión adicional para ayudar al grupo a instalar un programa. “Tú sientes que no estás solo”, resume. Ese acompañamiento durante la cursada, combinado con clases en vivo y grabadas, le permitió avanzar sin perder el vínculo con docentes y compañeros.

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Lo que aprendió en clases empezó a cambiar su vida fuera del aula

Uno de los aprendizajes que más marcó a Milena fue descubrir que escuchar también implica atender el tono de voz, los gestos y la necesidad detrás de las palabras.

Aplicó esa mirada en casa, especialmente con su hija menor, y aprendió a reconocer cuándo necesitaba hablar o simplemente tener espacio. El crecimiento personal y profesional apareció en conversaciones más conscientes y nuevas formas de relacionarse.

Otro aprendizaje llegó en un proyecto grupal. Milena corrigió gran parte del trabajo de una compañera y ella le explicó que se había sentido pasada a llevar. Entonces entendió que colaborar no es imponer una solución, sino preguntar: “¿Qué te parece si cambiamos esto?”.

Ahí se vuelve visible otro diferencial: desarrollar habilidades blandas mientras aprendes haciendo. La comunicación efectiva, el pensamiento crítico, la adaptación y el trabajo colaborativo permiten aprender rápido, tomar mejores decisiones y construir soluciones con otras personas.

¿Cómo saber si estudiar Trabajo Social online es para ti?

Antes de decidir, prueba este ejercicio sencillo:

  1. Identifica qué quieres cambiar. Puede ser tu rutina, tus oportunidades laborales o la necesidad de hacer algo con mayor sentido.
  2. Reconoce tus habilidades actuales. Escuchar, organizar, acompañar y resolver conflictos también son puntos de partida valiosos.
  3. Revisa la modalidad con honestidad. Si quieres estudiar siendo madre, padre o mientras trabajas, define qué horarios podrías proteger cada semana.
  4. Compara las rutas formativas. Puedes comenzar por Técnico en Servicio Social o explorar la continuidad de estudios en Servicio Social si tienes formación previa afín, sujeta a evaluación académica.
  5. Conecta la carrera con situaciones reales. Pregúntate dónde te gustaría aportar: comunidades, municipios, educación, salud pública u organizaciones.

Milena todavía no define dónde quiere trabajar, y eso también es válido. Sabe que quiere aportar y ahora cuenta con herramientas para convertir la empatía en acciones concretas.

Dar el primer paso también es elegirte

Para Milena, la edad no fue un límite. Su meta es terminar y decir: “Lo logré”. Su consejo es dejar de postergar la decisión y pensar en el futuro que quiere construir.

Hoy formarte no es solo aprender teoría. Es desarrollar habilidades para escuchar, comunicar, adaptarte, trabajar con otros e intervenir en situaciones reales. Una formación conectada con el mundo laboral desde el inicio puede marcar la diferencia en tu futuro y en el impacto que generas.

Si tú también buscas una carrera con propósito, flexible y acompañada, este puede ser tu momento. Descubre Servicio Social online en IPP, conoce la malla y da el primer paso hacia una profesión que transforma realidades, incluida la tuya.

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